Уникальная методика известного практика в области коррекционной педагогики и дефектологии представляет собой эффективный инструмент психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего и младшего дошкольного возраста. Позволяет выявить проблемы в психическом развитии и оказать дифференцированную коррекционную помощь каждому ребенку с учетом его индивидуальной структуры нарушения.
В процессе исследования оценивается уровень развития:
- предметно-игровых действий
- восприятия формы, величины, цвета
- целостного восприятия предметного изображения
- наглядно-действенного и наглядно-образного мышления
- предметного рисунка, понимания сюжетного изображения
- связной речи
- сформированности количественных представлений
- умения анализировать и сравнивать изображения, находить сходства и различия
- умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец.
Методика рекомендована специалистам психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), психологам, дефектологам дошкольных общеобразовательных учреждений.
Набор для диагностики познавательного развития детей раннего возраста имеет патент на изобретение.
Комплект: Методическое руководство; Бланк фиксации результатов; Желобок; Три коробочки четырехугольной формы; Три шарика одинакового цвета; Две матрешки; Две пирамидки; Восемь цветных кубиков; Машинка (Тележка); Две тесемки; Шарик-погремушка; Набор счетных палочек; Набор цветных фломастеров; Набор парных картинок; Набор разрезных картинок; Карандаш; Фирменная сумка